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自考“专本衔接”是高职院校在校生实现专升本途径之一,专科本科同步读,专科毕业就能申请本科学历,既有利于自学考试的推广,也有利于高职院校的发展,更有利于提高学生的素质及就业竞争力,但课程统考过关率偏低,直接影响学生的报考率。结合工作实际,本文对自考“专本衔接”教学模式进行分析,并提出优化方案。