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本文从提出注重学生基础知识的教学,善于创设和谐平等的课堂氛围,重视学生学习兴趣的挖掘,凸显教学方法的灵活性等四个方面对增强学生数学问题的意识进行了论述.
增强数学问题意识提升职高数学学习效率
【摘 要】
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本文从提出注重学生基础知识的教学,善于创设和谐平等的课堂氛围,重视学生学习兴趣的挖掘,凸显教学方法的灵活性等四个方面对增强学生数学问题的意识进行了论述.
【机 构】
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江苏省淮阴商业学校
【出 处】
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新课程学习(学术教育)
【发表日期】
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2009年10期
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