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本文对民办高校公共计算机课程的教学现状进行了分析，包括教学对象的水平参差不齐、班级规模过大、教学方法和内容以及考核办法等方面存在的问题，提出了自己的一些改革建议，同时对已实施的分类教学（对于不同专业的学生讲授不同的教学内容）改革进行了总结，证明经过教学改革实践，的确取得了较好的教学效果。
民办高校公共计算机课程教学之我见
【摘 要】
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本文对民办高校公共计算机课程的教学现状进行了分析，包括教学对象的水平参差不齐、班级规模过大、教学方法和内容以及考核办法等方面存在的问题，提出了自己的一些改革建议，同时
【机 构】
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东北师范大学人文学院
【出 处】
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吉林省教育学院学报：上旬
【发表日期】
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2011年1期
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