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所有的孩子都是活泼好动的，整天蹦蹦跳跳的像用不完精力的崩豆一样，什么都好奇，都要伸手摸摸，玩玩，由于年龄的限制和生活经验的缺乏，他们不了解防火知识，不懂得安全用火，常常因为好奇和贪玩，致使小火成大灾，酿成无可挽回的悲剧。其实如果懂得防患于未然，做好孩子的防火教育工作，大部分的悲剧是可以避免的。那么我们该如何教孩子防火知识，该教些什么？
首先，我们必须明确孩子防火教育的内容，根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错，有选择地教会他们一些实用的知识。大致有以下内容：一是告诉孩子不要玩火，不要玩弄电器设备，否则会让自己受到伤害；二是教会孩子认识一些消防标志，让他们认识到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些东西不能玩，哪些东西是危险物品等等；三是教会孩子如何弯腰匍匐前进，如何保护自己；四是教会孩子怎样拨打“119”火警电话，怎样报火警；五是告诉孩子火灾发生时，哪些地方不能呆，身上着火了怎么办；六是告诉孩子在无法逃生时应该呆在什么地方，如何让消防队员及时找到他们等等。我们还可以根据孩子的年龄层次，适当教会他们更多的防火知识。
其次，家长必须身体力行，从自身做起，做孩子的榜样。平时家长就要注意养成良好的生活习惯，做孩子学习的表率，不要把报纸、杂志之类的可燃物放在炉子、加热器、暖气机等近旁；不要把正在烧、烤、煮、蒸的东西置之不理；吸烟的家长不要卧床吸烟，刚吸完的烟蒂不要扔在垃圾桶里；不要在一个插座上使用多个电器设备；在使用完液化气或煤气灶后，要及时关掉阀门；在公共场所不要损坏消防设施和器材等。
最后，就是要掌握一些正确施教方法和技巧，启发和教育孩子掌握和记住一些防火知识。
方法一：做游戏。
玩耍、游戏是孩子的天性，将一些防火知识融入游戏常会收到意想不到的效果。家长可以和孩子一起练习逃生，教孩子怎么样弯腰，怎么用湿毛巾捂住嘴和鼻子，可以和孩子一起模拟报火警。
方法二：通过给孩子讲故事，背儿歌。
随着《消防法》等法律、法规的普及，社会对消防工作的重视，消防少儿科普读物和卡通图画也渐渐在市面上多起来，家长朋友可以多看一些这方面的书，掌握一些素材，以讲故事和唱儿歌的的形式教给孩子，识字的孩子可直接带他们学习，这样既教会了孩子读书识字，又教会了孩子防火知识，一举两得。
方法三：实地参观。
平时家长带孩子到一些大洒店、大商场时，告诉孩子哪些是安全出口标志，哪些是疏散标志，哪些是疏散通道。
除此之外，家长要在思想上让孩子清楚知道，面对火灾时保护自己永远是最重要的。
1.遇到危险可以自己先跑，不是不勇敢
传统的中国式教育，非常喜欢教育孩子勇敢，大无畏的精神。但真正的勇敢从来都是理性的，不是简单的胆大而已。父母需要对孩子在生活中所表现出来的勇敢行为给予赞赏和强化，更应该主动去划定勇敢的界限，避免孩子为了勇敢而表现出莽撞冲动的行为伤害自己。
具体到某件突发的危险事件，任何时候都必须告诉孩子，遇到危险他应该先跑。他本来完全不需要保护任何人，他需要做的只是保护自己。退一万步来说，孩子遇到危险自己先跑，有机会去找到专业的人来求助其他人，能够帮助其他人的机会更多，这才是真正的勇敢。
2.遇到危险可以打破玻璃，破坏家具，不是淘气
通常家长面对家里的家具或者玻璃窗被淘气的孩子破坏时的反应都是生气的暴跳如雷，家长对待淘气造成的破坏反应过激，不仅压抑了孩子的求知欲和创造力，也给孩子造成一种印象，物品是不能被无故或故意破坏的。对于幼小的孩子，无法明白故意和非故意的破坏，他们只会认识到，如果东西被故意破坏了，他们会受到惩罚，这个惩罚可能是责骂，更严重甚至要被暴力了。
你需要让孩子明白，当遇到危险时，孩子自身是最重要的，他可以随意的破坏身边的物品，如果它们阻碍了孩子逃跑的路线。
消防专家教小朋友火场逃生
消防专家提醒小朋友们：遇到火灾应速打119报警，小朋友们要有秩序地迅速撤离，不要拥挤，更不要乱跑乱藏；撤离时，要用湿毛巾捂住口鼻，身体贴近地面，防止吸入有害气体；大火封门无路可逃时，可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝，并向门上泼水，呼救待援；如果在逃生时身上着火，立即就地打滚，或用湿的厚棉衣往身上盖；而高层建筑发生火灾时，小朋友千万不要跳楼逃生，应等待消防叔叔来救援。
下面的一些练习，能帮助宝宝提高防火意识和失火自救能力：
1.从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。
当找到一样东西如火柴时，让宝宝说出不能玩的原因，正确时鼓励，错误及时纠正，让宝宝明确知道不能玩的危险物件是哪些。
2.观看防火电视节目，引导幼儿说出火灾的危害。
火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。要提醒宝宝如果发生了火灾，他的心爱的玩具就会全部都被烧掉，让他切身体会和想象火灾的巨大危害性，使幼儿在大脑中形成表象，并让幼儿通过观察、思维、想象，自主做出判断，丰富幼儿安全防火知识。
3.收集防火标志图案，让宝宝辨识，引导幼儿说出预防火灾的方法。
第一不能随便玩火;第二，蚊香不能靠近容易着火的物品;第三，不能随便燃放烟花爆竹;第四，宝宝不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭或者用水浇灭;第五，认识“严禁烟火”的标志，在有这个标志的地方看到有人抽烟或者点火要表示反对。
4.简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。
可以在使用炉子或者煤气烧菜时让宝宝在身边观察，安全的火能够让我们吃到香喷喷的饭菜，可以驱赶冬天的寒冷。要树立宝宝对正确用火的信心。
5.让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
让宝宝牢牢记住，发现着火时附近有大人现通知大人或者打119报警;着火时火头比较小，赶紧用水浇灭;火势较大无法浇灭，应该第一时间用浇湿的毛巾或者衣服捂住鼻子，从火势较小的通道逃走;火势太大，困在房间里时，如果是平房或者一楼就要立刻设法打开窗户逃出来，如是楼房，就要靠在窗户边挥动衣物大声求救。
6.“安全防火自救”游戏。
把上一条提到的自救求生的各种方法和技巧在游戏中全部实践一次。连续几天的练习后宝宝基本能够镇定地熟练运用各种方法和技巧，以后可以每月重复1-3次即可。要注意每次看到火灾新闻报到时，重复提问相关问题，加强宝宝的记忆。
首先，我们必须明确孩子防火教育的内容，根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错，有选择地教会他们一些实用的知识。大致有以下内容：一是告诉孩子不要玩火，不要玩弄电器设备，否则会让自己受到伤害；二是教会孩子认识一些消防标志，让他们认识到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些东西不能玩，哪些东西是危险物品等等；三是教会孩子如何弯腰匍匐前进，如何保护自己；四是教会孩子怎样拨打“119”火警电话，怎样报火警；五是告诉孩子火灾发生时，哪些地方不能呆，身上着火了怎么办；六是告诉孩子在无法逃生时应该呆在什么地方，如何让消防队员及时找到他们等等。我们还可以根据孩子的年龄层次，适当教会他们更多的防火知识。
其次，家长必须身体力行，从自身做起，做孩子的榜样。平时家长就要注意养成良好的生活习惯，做孩子学习的表率，不要把报纸、杂志之类的可燃物放在炉子、加热器、暖气机等近旁；不要把正在烧、烤、煮、蒸的东西置之不理；吸烟的家长不要卧床吸烟，刚吸完的烟蒂不要扔在垃圾桶里；不要在一个插座上使用多个电器设备；在使用完液化气或煤气灶后，要及时关掉阀门；在公共场所不要损坏消防设施和器材等。
最后，就是要掌握一些正确施教方法和技巧，启发和教育孩子掌握和记住一些防火知识。
方法一：做游戏。
玩耍、游戏是孩子的天性，将一些防火知识融入游戏常会收到意想不到的效果。家长可以和孩子一起练习逃生，教孩子怎么样弯腰，怎么用湿毛巾捂住嘴和鼻子，可以和孩子一起模拟报火警。
方法二：通过给孩子讲故事，背儿歌。
随着《消防法》等法律、法规的普及，社会对消防工作的重视，消防少儿科普读物和卡通图画也渐渐在市面上多起来，家长朋友可以多看一些这方面的书，掌握一些素材，以讲故事和唱儿歌的的形式教给孩子，识字的孩子可直接带他们学习，这样既教会了孩子读书识字，又教会了孩子防火知识，一举两得。
方法三：实地参观。
平时家长带孩子到一些大洒店、大商场时，告诉孩子哪些是安全出口标志，哪些是疏散标志，哪些是疏散通道。
除此之外，家长要在思想上让孩子清楚知道，面对火灾时保护自己永远是最重要的。
1.遇到危险可以自己先跑，不是不勇敢
传统的中国式教育，非常喜欢教育孩子勇敢，大无畏的精神。但真正的勇敢从来都是理性的，不是简单的胆大而已。父母需要对孩子在生活中所表现出来的勇敢行为给予赞赏和强化，更应该主动去划定勇敢的界限，避免孩子为了勇敢而表现出莽撞冲动的行为伤害自己。
具体到某件突发的危险事件，任何时候都必须告诉孩子，遇到危险他应该先跑。他本来完全不需要保护任何人，他需要做的只是保护自己。退一万步来说，孩子遇到危险自己先跑，有机会去找到专业的人来求助其他人，能够帮助其他人的机会更多，这才是真正的勇敢。
2.遇到危险可以打破玻璃，破坏家具，不是淘气
通常家长面对家里的家具或者玻璃窗被淘气的孩子破坏时的反应都是生气的暴跳如雷，家长对待淘气造成的破坏反应过激，不仅压抑了孩子的求知欲和创造力，也给孩子造成一种印象，物品是不能被无故或故意破坏的。对于幼小的孩子，无法明白故意和非故意的破坏，他们只会认识到，如果东西被故意破坏了，他们会受到惩罚，这个惩罚可能是责骂，更严重甚至要被暴力了。
你需要让孩子明白，当遇到危险时，孩子自身是最重要的，他可以随意的破坏身边的物品，如果它们阻碍了孩子逃跑的路线。
消防专家教小朋友火场逃生
消防专家提醒小朋友们：遇到火灾应速打119报警，小朋友们要有秩序地迅速撤离，不要拥挤，更不要乱跑乱藏；撤离时，要用湿毛巾捂住口鼻，身体贴近地面，防止吸入有害气体；大火封门无路可逃时，可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝，并向门上泼水，呼救待援；如果在逃生时身上着火，立即就地打滚，或用湿的厚棉衣往身上盖；而高层建筑发生火灾时，小朋友千万不要跳楼逃生，应等待消防叔叔来救援。
下面的一些练习，能帮助宝宝提高防火意识和失火自救能力：
1.从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。
当找到一样东西如火柴时，让宝宝说出不能玩的原因，正确时鼓励，错误及时纠正，让宝宝明确知道不能玩的危险物件是哪些。
2.观看防火电视节目，引导幼儿说出火灾的危害。
火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。要提醒宝宝如果发生了火灾，他的心爱的玩具就会全部都被烧掉，让他切身体会和想象火灾的巨大危害性，使幼儿在大脑中形成表象，并让幼儿通过观察、思维、想象，自主做出判断，丰富幼儿安全防火知识。
3.收集防火标志图案，让宝宝辨识，引导幼儿说出预防火灾的方法。
第一不能随便玩火;第二，蚊香不能靠近容易着火的物品;第三，不能随便燃放烟花爆竹;第四，宝宝不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭或者用水浇灭;第五，认识“严禁烟火”的标志，在有这个标志的地方看到有人抽烟或者点火要表示反对。
4.简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。
可以在使用炉子或者煤气烧菜时让宝宝在身边观察，安全的火能够让我们吃到香喷喷的饭菜，可以驱赶冬天的寒冷。要树立宝宝对正确用火的信心。
5.让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
让宝宝牢牢记住，发现着火时附近有大人现通知大人或者打119报警;着火时火头比较小，赶紧用水浇灭;火势较大无法浇灭，应该第一时间用浇湿的毛巾或者衣服捂住鼻子，从火势较小的通道逃走;火势太大，困在房间里时，如果是平房或者一楼就要立刻设法打开窗户逃出来，如是楼房，就要靠在窗户边挥动衣物大声求救。
6.“安全防火自救”游戏。
把上一条提到的自救求生的各种方法和技巧在游戏中全部实践一次。连续几天的练习后宝宝基本能够镇定地熟练运用各种方法和技巧，以后可以每月重复1-3次即可。要注意每次看到火灾新闻报到时，重复提问相关问题，加强宝宝的记忆。