【摘 要】
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作者认为体育教学应给予学生正能量,培养学生的进取心,坚持做到:运用激励性语言,焕发学生参与运动的精神;设定合作性学习目标,激发学生主动参与的热情;注重学法指导,实现“教
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作者认为体育教学应给予学生正能量,培养学生的进取心,坚持做到:运用激励性语言,焕发学生参与运动的精神;设定合作性学习目标,激发学生主动参与的热情;注重学法指导,实现“教”与“学”的互动;因材施教,增强学生成功体验和自信心。
The author believes that physical education should give students positive energy, develop students ’motivation and persist in using motivational language to rejuvenate the spirit of students’ participation in sports, setting cooperative learning objectives and arousing the enthusiasm of students to take the initiative to participate. , To achieve “teaching ” and “learning ” interaction; individualized teaching to enhance students’ successful experience and self-confidence.
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摘 要： 本研究主要采用多种研究方法，对高校学生的身体形态特征进行全方位的审视，运用分层逐步回归筛选出了反映学生体能水平的指标，并对学生的体能各指标进行灰色关联分析，对影响学生体能训练的内容、方法与原则进行综合整体研究，从而为学生的体能训练提供依据。 关键词： 羽毛球 多球练习 高校学生 身体形态特征 1.问题的提出 现代体育运动对学生的体能要求非常高，体能水平好的学生在教学和训练中占非常大
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摘 要： 在体育教学中开展游戏有助于活跃课堂气氛，有助于更快更好地掌握技术技能，有助于发展青少年的思维、智力和体力。 关键词： 中学体育 游戏教学 运用 一 在游戏中，孩子学会如何有创造性地克服生活中的困难，而且玩游戏的能力对孩子将来的发展有着深远的影响。如果在孩提时我们就有机会以各种方式玩游戏且得到父母的鼓励，就会打下牢固的基础，将来可以不断地面对新的困难甚至喜欢接受挑战。游戏既是一种体育
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2009 will be the
目的:分析蛛网膜下隙阻滞剖宫产容量治疗对母婴结局的影响.方法:本课题以于2019年1月-2019年11月来我院收治的82例行剖宫产术的产妇作为研究对象,采用随机分配的方式将其分为
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