【摘 要】
：
目的:分析高血压护理教学中对护生健康教育能力的培养质量.方法:将2020年1月～2020年12月我院接收的27名护生为研究对象,按照随机原则将护生分为对照组和观察组.接受常规护理教
【机 构】
：
平阳县人民医院 浙江温州 325400
论文部分内容阅读
目的:分析高血压护理教学中对护生健康教育能力的培养质量.方法:将2020年1月～2020年12月我院接收的27名护生为研究对象,按照随机原则将护生分为对照组和观察组.接受常规护理教学的13名护生为对照组,护理教学中对14名护生进行健康教育能力培养的一组为观察组.结果:观察组护生考核的优良率为92.86％,对照组护生考核优良率为61.54％;观察组护生对临床带教的满意度为92.86％,高于对照组的76.92％.结论:高血压护理教学中,为提升教学效果,将健康教育能力的培养应用在护生的教育中,提升护生的专业能力,适应护理学与医学领域发展的需要,并为患者提供高效的护理服务.
其他文献
目前我国医疗卫生事业稳步发展,这一发展形势下,医院的内部控制迫在眉睫,其中的人力资源是重中之重,影响着医院的发展水平与发展能力.我国公立医院在人力资源管理方面仍存在
做精特色现代农业rn陕西正在聚力推动“3+X”农业特色产业发展.近年来,陕北持续实施苹果“北扩西进”,关中努力建设全国一流“双奶源”基地,关中、渭北也在崛起百万亩设施蔬
课程思政需要把思政元素充分融入专业课教学,基于病原生物与免疫学课程特点,本文以鼠疫耶尔森菌为例,研究课程思政在病原生物与免疫学教学中的应用,将爱国主义、生态文明、文
健康中国行动(2019—2030年)中提出到2030年,要实现全民健康素养水平大幅提升,健康生活方式基本普及,居民主要健康影响因素得到有效控制,居民主要健康指标水平进入高收入国家
规范的应用医德养成教育可以使从医人员明确的认识到医德的作用,促使人类社会健康生活,其基础要求、目的是坚持慎独,提升医德的素养,创建医学理性精神问题,对医学理性精神的
目的:分析健康教育在肺结核防治中的应用效果及可行性.方法:选取我院肺结核患者82例(2019年6月至2020年7月),随机分为健康教育的观察组(41例)与常规护理的对照组(41例),观察
在当前医疗体制改革背景下,思想政治工作在公立医院的重要性也越来越突出.对公立医院而言,思想政治工作的开展不仅关系到医院文化,而且还对医护价值取向有很大影响,所以为了
体验式教学法主要是选择一个合适的对象,在其就诊过程中采取全程陪同的方法,总结分析患者的就诊流程,并提出合适的意见或者建议,以此提高门诊的护理服务质量和满意度.根据目
众所周知,对于一个国家、一个社会的发展来说,其医疗事业的发展是非常重要和必要的一部分,与社会发展和广大人民群众的身体健康、幸福水准具有直接的联系,医院机构中一线岗位
目的:分析在对呼吸道传染性疾病进行预防的主要措施及其进行应用后的临床效果.方法:本次研究选择100例2018年1月-2018年12月在本单位呼吸内科接受治疗的患者为研究对象,将本