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<正>"主问题"教学设计是我国语文教育界发扬我国传统语文教学的优良传统,吸收问题教学法的合理内核,在教学实践中总结出,在语文课堂教学中可以引动学生整体性、主动性阅读的最重要、最基本的问题设计。华东师大的倪文锦教授首次在高等师范教材中将"主问题"以教学法的形式予以
主问题导学设计整体性取向的理论与实践
【摘 要】
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<正>"主问题"教学设计是我国语文教育界发扬我国传统语文教学的优良传统,吸收问题教学法的合理内核,在教学实践中总结出,在语文课堂教学中可以引动学生整体性、主动性阅读的
【机 构】
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甘肃省张掖二中
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2011年05期
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