【摘 要】
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随着新课改在小学语文教学中的不断推进,教学方法也在进行不同程度的突破.传统“一课一教”的教学模式比较陈旧,难以提高学生的语文学习兴趣.新时代下,小学语文教师应作出教
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随着新课改在小学语文教学中的不断推进,教学方法也在进行不同程度的突破.传统“一课一教”的教学模式比较陈旧,难以提高学生的语文学习兴趣.新时代下,小学语文教师应作出教学思路的改革,运用单元思想对小学语文学习内容进行整合,大致分为朗读整合、口语交际的整合、写作整合、题材整合、主题整合等,为学生合作与探究学习提供了更多的可能性,为其语文学习活动增加源源不断的动力,切实有效地提升小学语文教学的实效性.
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