【摘 要】
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本文结合CDN的核心技术即内容分发网络中优化新媒体内容传播的模式,探寻将新媒体带进德语课堂的最优双语思政模式,并利用公众号建立以高校学生为主要服务人群的双语思政机制
【基金项目】
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2019年校级大学生创新创业训练计划项目(2019-CXCY149)
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本文结合CDN的核心技术即内容分发网络中优化新媒体内容传播的模式,探寻将新媒体带进德语课堂的最优双语思政模式,并利用公众号建立以高校学生为主要服务人群的双语思政机制。在此基础上加强德语专业学生对自身学科的认识,并将思政教育与专业学习相结合,利用学科优势,更好地构建课堂思政教育交流机制,创新性助力于高校思政教育体系的完善及高校"大思政"格局的构建。
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