核心素养下小学语文高效课堂的构建研究

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核心素养是学生适应社会生活和终身发展必备的品格和关键能力,小学阶段是每个人思想形成和品格建立的初级阶段,对日后的发展有至关重要的影响.新教改要求下的小学语文教学更注重对学生综合能力的培养,教师要改变传统的教学方式,进行角色互换,在教学过程中充分调动学生的主观能动性,让学生积极参与教学活动.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对核心素养下小学语文高效课堂的构建研究提出了一些建议,仅供参考.
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