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如何从教学的角度优化教学组织、提高教学效果,是每一个教师面临的大问题.本文对"五"字进课堂这种目标教学的教学模式进行了较为深入的分析研究.
试析"五"字进课堂的新型教学模式
【摘 要】
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如何从教学的角度优化教学组织、提高教学效果,是每一个教师面临的大问题.本文对"五"字进课堂这种目标教学的教学模式进行了较为深入的分析研究.
【机 构】
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河南漯河实验高中
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2007年13期
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