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随着新课改的不断深入，研究性学习已经成为了当前数学教学面临的挑战和机遇。数学研究性学习作为师生共同探索新知识的发展过程，无论对于教学效果以及学生学习效率都有明显的作用。本文主要对研究数学研究性学习的特点以及方法进行分析探讨。
关于数学研究性学习
【摘 要】
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随着新课改的不断深入，研究性学习已经成为了当前数学教学面临的挑战和机遇。数学研究性学习作为师生共同探索新知识的发展过程，无论对于教学效果以及学生学习效率都有明显的作
【机 构】
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太原师范学院 030001
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年17期
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