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“老师，高中历史怎么这样难学呢？我才高一就觉得特别难：要记的总是记不住，那些历史年代事件太复杂了；材料分析题无从下手，有时遇到容易的材料题，知道答案，却根本不会用历史专业术语作答…-以后到了高二高三，随着知识的累积，要求识记的历史知识越来越多，我不懂的难题也越积越多，我该怎么办呢？
授之以鱼不如授之以渔——如何在高中历史课堂教学中渗透学法指导
【摘 要】
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“老师，高中历史怎么这样难学呢？我才高一就觉得特别难：要记的总是记不住，那些历史年代事件太复杂了；材料分析题无从下手，有时遇到容易的材料题，知道答案，却根本不会用历史专业术语作
【机 构】
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南昌市铁路第二中学
【出 处】
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杂文月刊：教育世界
【发表日期】
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2014年11期
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