论文部分内容阅读
随着信息技术的发展，在BBS、ICQ、E-mail之后又出现了第四种网络交流方式-Blog(博客)。Blog具有创建方便简单、即时更新反馈、个性鲜明、小组资源共享等特点。它作为一种具有双向信息交流功能的网络交流形式，涵盖了自主学习、反思性学习、过程学习等教育理念。博客作为教育教学的一种辅助手段，为进一步推动教育教学工作提供了新的平台。本文探讨了博客在现代教学领域中的应用。