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随着素质教育的不断深入和现代教育技术的发展，运用多媒体课件在课堂教学已是不可否认的。高职学生由于生源的实际情况，有一部分同学缺乏良好的学习基础，以及缺乏一定的学习主动性。在进入大学的时候，他们多数人对机械制图缺乏一定的了解，而多媒体课件的运用，使得传统的（《机械制图》教学模式得到了完善，丰富了课堂教学内容，也给传统的《机械制图》教学方法带来了希望，激发了学生学习《机械制图》的兴趣、积极性和主动性。