【摘 要】
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应用型本科是为了满足我国社会发展需求而转型生成的大学教育形式,主要办学目标是培养技术应用型人才.与传统的学术型本科不同,应用型本科更注重实践教学,以培养学生实践能力
【机 构】
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齐齐哈尔工程学院 黑龙江齐齐哈尔 161000
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应用型本科是为了满足我国社会发展需求而转型生成的大学教育形式,主要办学目标是培养技术应用型人才.与传统的学术型本科不同,应用型本科更注重实践教学,以培养学生实践能力为主.因此,在应用型本科二外日语教学中,教师需要引进先进的教学方法,以学生为课堂教学主体,积极培养学生的日语交际能力、日语应用能力.本文从应用型本科日语教学任务入手,分析并探讨交际教学法在应用型本科二外日语课堂教学中的具体应用,希望可以为高校培养应用型日语人才提供一些助力.
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