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【摘 要】随着科技和经济的全球化发展,中国与外国的交流不断加强,需要更多既精通专业,又有一定英语基础的人才。然而目前的高中英语教学面临着应试教育的局面,学生的英语思维能力并不强。为此我们提出与传统的教学模式不同的主题式教学。  【关键词】主题式教学 高中英语 输入  传统的课程缺乏一贯性及衔接性。以往初中英语课程及高中英语课程分别设计,常常叠床架屋。即使同年级的课程内容亦诸多重复,知识点的重复灌输
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