【摘 要】
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教学设计新颖不俗,是语文课堂教学优化最鲜明的特征。我一直认为,吃透学生,吃透教材,围绕教学的三维目标,选择出最佳教学突破口,就是抓住了教学设计的“牛鼻子”。有了它,教
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教学设计新颖不俗,是语文课堂教学优化最鲜明的特征。我一直认为,吃透学生,吃透教材,围绕教学的三维目标,选择出最佳教学突破口,就是抓住了教学设计的“牛鼻子”。有了它,教学思维与教学设计就水到渠成,也就为全课的成功开辟了道路。
The innovative teaching design is the most distinctive feature of Chinese classroom teaching optimization. I have always believed that, through a thorough understanding of the teaching materials, and through the three-dimensional goals of teaching, I chose the best teaching breakthrough, which is to grasp the “nice nose” of instructional design. With it, the teaching thinking and instructional design will come to fruition, which will open the way for the success of the whole class.
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