开展自主性游戏,促进幼儿主体性发展

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学前教育课程改革要确立以幼儿发展为本的理念,突出幼儿发展的自主性和能动性,为幼儿一生的发展奠定基础。要注意早期幼儿的潜能开发和个性化教育,为每一个幼儿的健康成长提供条件,为每一个幼儿的多元智能的发展创造机会。
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