【摘 要】
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传统的教育教学方式是应试教育下的产物,它使原本应该生机盎然的课堂变得枯燥乏味.而新课标的下达,无疑是给教育教学方式添得异彩.就化学教学而言,新课标倡导的是＂从生活走进
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传统的教育教学方式是应试教育下的产物,它使原本应该生机盎然的课堂变得枯燥乏味.而新课标的下达,无疑是给教育教学方式添得异彩.就化学教学而言,新课标倡导的是＂从生活走进化学、从化学走向社会＂的教学理念.因此,教师应该鼓励学生在熟悉的社会生活中去发现问题,然后进行深刻地探索,最后得到答案后还要学会回归社会生活,这样不仅增强了学生发现问题、解决问题的能力,也让他们领会到了学习的乐趣。
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