论文部分内容阅读
“三课模型” 指的是围绕 “课堂、 课程、 课题” 开展的针对心育骨干教师团队建设的教师培训模式.南京市秦淮区运用 “三课模型” 建设区域性心育骨干教师团队 重视课堂教学, 团队合作策略优化区域性骨干教师团队建设; 关注课程研发, 主题合作策略完善区域性骨干教师团队建设; 夯实课题研究, 激励评价机制推动区域骨干教师团队发展.