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随着我国教育体制的改革,小学音乐教学在社会的地位正在上升,学校以及教师都加大了对音乐教学的重视程度.在音乐教学手段上,教师开始采用多样化的教学方法,进而使小学生对音乐的学习兴趣得以激发出来.在音乐教学中,运用体律动态,可使小学生充分感受到音乐中所蕴含的情感.以下是对体态律动在小学音乐教学中的运用简要分析,希望深入研究体态律动在小学音乐教学中的运用提供参考.