微探教师如何在日常生活中渗透幼儿科学教育

来源 :好家长 | 被引量 : 0次 | 上传用户:enhanyi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
杜威说过“儿童有调查和探究本能”。孩子们天生爱探索,对许多事物感兴趣,教师要开发和利用幼儿感兴趣的事物和想要探究的问题。社会的发展、科学的进步和教育的改革,以及人们对科学的动态认识,使得幼儿科学教育已受到相当的重视,与其他教学活动相比较,幼儿科学教育更注重让幼儿了解事物之间的关系,更强调幼儿的亲自参与和幼儿动手操作,它主张让幼儿通过自身与周围物质世界的相互作用,获得经验。 Dewey said “children have the ability to investigate and explore instincts.” Children love to explore natural things, are interested in many things, teachers want to develop and make use of children interested in things and you want to explore the issue. The development of society, the progress of science and the reform of education, as well as the people’s dynamic understanding of science, have made scientific education in child care received considerable attention. Compared with other teaching activities, science in children’s education places more emphasis on understanding the relationship between things , More emphasis on the child’s personal involvement and child care operations, which advocates that young children gain experience through their interaction with the surrounding physical world.
其他文献
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
卡尔古利厂是世界上唯一采用自电极闪速炉炼镍的冶炼厂。本文综合介绍该厂生产工艺、主要设备及技术特点。 The Kalgoorlie plant is the only smelter in the world that u
幼儿在现实生活中往往是没有独立性的,他们什么都要依赖于成人,但是他们有找到自我世界的内在需求,甚至渴求实现自我价值,而在阅读图画书时能够充分地满足他们的愿望。图画书
幼儿园科学探究活动是根据幼儿的兴趣爱好点,创设合理的情境,通过实施科学的教学策略,给予幼儿直接的体验,引导幼儿形成对特定情境的反应和认知,以帮助其获得相关知识技能、
关注幼儿主体,不是一句高调的言语,是关注幼儿的每一个行为,每一句话,每一点感受;与家长沟通,不是一件简单的事情,是要用心理解家长,用情打动家长,用合适的语言和恰当的方法
用旧了的皮带无法再使用了,可以把它改造成时尚的相机挎带。只要将旧皮带的两头剪掉,留出适合的长度,然后在皮带的两头缝上扣环,使皮带的两头可以固定在相机的两端,以保证相
期刊
著名的心理学家马斯洛的需要层次理论告诉我们:人类除了最基本的生活、安全需要外,更高一层次的需求就是对尊重的要求,希望得到别人的肯定和赏识。《幼儿园教育指导纲要》中
本文对幼儿园音乐教学现状进行分析,打破一贯的固化教学模式,以幼儿作为学习的主人,尝试让孩子自己选择游戏自主性学习,玩中学,学中乐,对问题提出后的思考及对策,以实例证明
说了世上一无牵挂为何有悲喜,说了朋友相交如水为何重别离,说了少年笑看将来为何常回忆,说了青春一去无悔为何还哭泣。——金立《校园民谣》一个人随着年龄增长,梦想便不复轻