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伴随着时代的迅速发展,我国的教育改革也呈现出了全新的姿态,素质教育理念开始替代了传统的应试教育,成为了主导的教学观念,而在这样的状况下,高中语文也对自身的教学模式展开了优化。但是在优化的方向上,多数时候仅仅是对基础的教学内容展开改善,并没有对教学方法做出较大的改动,依旧是以传统的传授式教学为主,即由教师在课堂上将所有的语文知识传授给学生。