“安全掌中宝”在加强实习护生对化疗药物认知管理中的应用研究

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目的:探讨“安全掌中宝”在加强护生对化疗药物认知管理中的效果,提高实习护生对化疗药物的认知率。方法:随机抽取我院肿瘤相关科室2014年实习护生,设计问卷,调查实习护生对化疗药物的知晓情况;再次使用相同问卷,对2015年使用“安全掌中宝”后实习护生对化疗药物相关知识进行问卷调查,进行数据分析。结果:使用“安全掌中宝”后实习护生对化疗药物的作用、滴速、溶剂、警戒剂量、注意事项等方面的认知差异均有统计学意义(P0.05)。结论:“安全掌中宝”的使用可明显提高实习护生对化疗药物相关知识的认知,保证实习护生对化疗药物的安全使用,推荐肿瘤相关科室及静脉配液中心使用“安全掌中宝”。
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