【摘 要】
：
探讨和分析持续护理质量改进在医院感染控制中的应用价值.方法在近期内,在我院开展护理质量持续改进工作.选取质量改进前后住院患者300例,对医院感染发生率进行比较分析.结果
【机 构】
：
第九四0医院临夏医疗区,甘肃 临夏,731100
论文部分内容阅读
探讨和分析持续护理质量改进在医院感染控制中的应用价值.方法在近期内,在我院开展护理质量持续改进工作.选取质量改进前后住院患者300例,对医院感染发生率进行比较分析.结果质量改进后医院感染发生率明显低于对照组,病人对护理服务的满意度明显高于质量改进前.结论 护理质量的不断提高有助于降低医院感染的发生率,提高患者对护理服务的满意度.
其他文献
目前细菌感染是常见的临床疾病,一直以来,对抗菌药物的研发始终是科研工作者进行研究的热点问题。各种强效抗菌药的相继问世解救了许多人的病痛与生命。然而,临床上滥用抗生素,导致耐药菌层出不穷。使现有的抗菌药对耐药菌的治愈率逐渐降低。致使市场上对新的抗菌药物的需求明显。因此,寻找结构新颖、对耐药菌活性更强的化合物意义重大。为了寻找抗菌活性更强的化合物, 我们设计并合成了三个系列共23个氨基胍的衍生物,并测
皖南新四军的北移路线问题,是皖南事变研究中的一个重要课题,它涉及到如何认识皖南事变发生的原因以及如何评价皖南事变中的项英等问题。目前,党史学界对此问题有三种不同的
20 0 2年 7月 2 9日 ,国家煤矿安全监察局检查团窦永山一行到平顶山煤业集团公司检查工作 ,听取汇报 ,要求平煤集团公司认真吸取鸡西“6·2 0”事故教训 ,重点搞好“一通三防
摘 要： 要构建高中政治生本课堂，离不开对现代教育技术的灵活运用。巧用现代教育技术，声情并茂，激发学生的学习兴趣，立足于高中政治生本课堂；提供素材，便于学生思考讨论，紧扣高中政治生本课堂的核心；直观展示，彰显学生个性，体现高中政治生本课堂的实质；师生互动，营造民主、和谐、宽松的课堂环境，符合高中政治生本课堂理念。 关键词： 现代教育技术 生本特色 高中政治教学 生本教育，就是以一切为了学生，高
课堂探究讨论模式以学生为主体，引导学习者进入科学探索和反思的过程。同时是通过对一些典型案例的分析和研究，说明对某一问题的具体认识，从而使学生了解掌握所学知识的一种教学方法。对《思想政治》教学而言，课堂探究讨论模式是一种重要的教学手段。它是一种引导启发式教学，改变了教学过程中单纯由老师唱主角，讲授知识，学生当观众，被动接受知识的状况，把知识的讲授和能力的培养训练有机结合起来。政治课课堂探究讨论模式符
掘进班组进尺考核关系着职工的利益分配 ,影响着职工的劳动积极性、施工进度和施工质量。1 传统计分方法合计进尺 =炮掘进尺 +整改进尺 -本班扣尺炮掘进尺 :本班完成钻眼爆
摘 要： 自主学习就是把学生作为主动的求知者，培养主动学习、主动探究、主动运用的能力。本文阐述了在思想政治教学中，如何通过优化课堂教学突出学生的主体地位，引导学生自主学习，培养学生自主学习的能力，使学生真正成为学习的主人。 关键词： 思想政治课 自主学习 积极参与 法国著名学者埃德加·富尔说：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”学会学习，是一个人生存和发展的基本需要。在
摘 要： 近年来，随着高中思想品德教学的改革与实践，思想品德课的导课方式在不断改革、不断创新的进程中，力求做到能迅速吸引学生的注意力，提高课堂教学效率。在这种情形下形成了六大有效的导课方法。 关键词： 高中思想品德 导课方式 教学改革 近年来，随着高中思想品德教学的改革与实践，广大教师大胆实践，努力创新，尤其是在新课程的导入方面，更是大胆创新，力求提高课堂教学效率。我国著名特级教师于漪曾说：“
新课程的推进对教师素质提出了更高要求。古人云：“正人必先正己。”“教人者自教。”赵亚夫说过：针对学生而言，“教历史”是个工作，针对自己而言，“教历史”是个职业。所以，“教”最要紧的是在循环往复中吸取经验。有责任心者，除了教经验之外，还关注“教”的技能和方法。下面我就中学历史教师应具备哪些素质，如何在新理念的指导下促进历史教学的专业发展展开论述。 一、历史教师专业发展的特征 1.整体性 历史教
阐述影响脑梗死患者跌倒恐惧的因素,包括人口学因素、跌倒史、平衡功能、功能锻炼及焦虑、抑郁情绪等.提出医护人员可通过评估工具对患者跌倒恐惧情况进行测量,根据患者个体