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高校为了彰显人才培育和知识创造极高的使命,需要不断的对高校内的治理体系进行创新,创新出新的理论,并将此理论应用到实践当中,以此来弥补高校内部治理中的不足之处.高校内部治理体系创新的理论与实践中参加会议的代表们,围绕着高校内部中的主要矛盾和次要矛盾、重新构造高校治理与估测系统、平衡内部权力与改善布局构成、增强文化建造和关注教师参加、借用古今中外丰富的经验和创造高校内部管理制度的关联进行深入探讨,提出一系列治理内部的看法和意见[1].