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会计专业教学是会计专业的师生相互配合、共同进步的过程.当前部分中职学校的会计教学存在的一些问题,反映出缺乏精益求精、求实向上的精神.基于工匠精神的认可,教师可尝试将工匠精神渗透进中职学校会计专业的教学,结合部分教学案例,让师生、学科与学科间都能体现这一精神,从而有效地促进会计专业教学的改革.
浅谈工匠精神对会计专业教学的渗透
【摘 要】
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会计专业教学是会计专业的师生相互配合、共同进步的过程.当前部分中职学校的会计教学存在的一些问题,反映出缺乏精益求精、求实向上的精神.基于工匠精神的认可,教师可尝试将
【机 构】
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福州第二技师学院,福建 福州,350300
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2018年15期
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