【摘 要】
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幼儿良好习惯的养成,不是一朝一夕就能够实现的,需要日积月累长时间的培养,在培养幼儿良好习惯的过程当中,家庭成员的影响非常的重要,幼儿园养成教育活动的开展,也是幼儿生活习惯养成的基础.团结和谐的社会氛围,也是幼儿良好习惯养成的一个因素.从幼儿自身的成长角度去分析,他们对周围的事物只是朦朦胧胧的表象认识,对于事物的内在规律毫不知情,所以不知道哪种习惯好,哪种习惯要不得,根本分不清,因此需要通过学习才能分辨清楚.这个学习的过程就是习惯培养的过程,要让幼儿养成良好的生活习惯,为幼儿健康发展奠定扎实的基础.
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幼儿良好习惯的养成,不是一朝一夕就能够实现的,需要日积月累长时间的培养,在培养幼儿良好习惯的过程当中,家庭成员的影响非常的重要,幼儿园养成教育活动的开展,也是幼儿生活习惯养成的基础.团结和谐的社会氛围,也是幼儿良好习惯养成的一个因素.从幼儿自身的成长角度去分析,他们对周围的事物只是朦朦胧胧的表象认识,对于事物的内在规律毫不知情,所以不知道哪种习惯好,哪种习惯要不得,根本分不清,因此需要通过学习才能分辨清楚.这个学习的过程就是习惯培养的过程,要让幼儿养成良好的生活习惯,为幼儿健康发展奠定扎实的基础.
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