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在小学教育阶段,数学是一门重要的基础性学科,而在数学教学中有效地渗透德育,教师可充分发掘数学教材当中所蕴含的丰富德育素材,在数学教学当中培养学生良好的道德品质,促进学生获得身心健康的成长.
德育之花绽放课堂 ——以小学数学教学为例
【摘 要】
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在小学教育阶段,数学是一门重要的基础性学科,而在数学教学中有效地渗透德育,教师可充分发掘数学教材当中所蕴含的丰富德育素材,在数学教学当中培养学生良好的道德品质,促进
【机 构】
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广东省湛江市实验小学 广东湛江 524057
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年29期
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