论文部分内容阅读
新媒体时代,影视行业发展迅速,尤其是短视频人才需求不断增大,高校影视创作课程的人才培养,既要结合OBE教育理论,符合社会需求,又要重视思政育人的重要意义。本文以保定学院《微视频创作》课程为例,探讨了影视创作类课程教学中,要发掘影视课程与思政元素的“契合点”,进而制定可复制、可推广的“课程思