【摘 要】
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随着我国新一轮基础教育课程改革实验工作的正式启动,在基础教育的价值取向上,重心发生了转移,人的情感、态度与价值观日渐上升为最重要的教育目标。本文根据初中语文学习行
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随着我国新一轮基础教育课程改革实验工作的正式启动,在基础教育的价值取向上,重心发生了转移,人的情感、态度与价值观日渐上升为最重要的教育目标。本文根据初中语文学习行为评价改革的必要性,分析初中语文学习行为评价体系的现状,以期为完善初中语文学习行为评价体系提供参考与借鉴。
With the official launch of a new round of basic education curriculum reform experiments in our country, the emphasis has shifted on the value orientation of basic education. It is the most important educational goal that human emotions, attitudes and values are gradually rising. This paper analyzes the necessity of reform in accordance with the junior high school language learning behavior and analyzes the current situation of junior high school language learning behavior evaluation system in order to provide reference for improving junior high school language learning behavior evaluation system.
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