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填压式的，过于“强制”的高校思想政治教育课给大学生带来的只能是片面的，笼统的、甚至于抽象的感性理论教育，针对我国目前的教育削度和学生思想日趋个性化的特点，以及我们在现行的学生思想政治教育活动中所存在的不足之处，我们在具体的实践过程中，积极转变和创新思想政治教育的思路，方法，形式，途径，在结合传统教育形式的同时，应重视和加强学生的情感教育，提高学生的情商，赋予教育活动新的形式和内容。