【摘 要】
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善于发现问题，提出问题，是一切发明创造的基础。“好问”是孩子的天性。我们在教学中须切实重视培养学生的问题意识，让学生在创新中学习，在学习中创新。有问必有思，有思必有果。因
【机 构】
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四川省乐山市五通桥区石麟中学 四川 乐山 614000
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善于发现问题，提出问题，是一切发明创造的基础。“好问”是孩子的天性。我们在教学中须切实重视培养学生的问题意识，让学生在创新中学习，在学习中创新。有问必有思，有思必有果。因此，课堂教学要引导学生积极主动地在自主、合作、探究的学习过程中努力地发现问题，提出问题，解决问题，使学生敢问、想问、乐问、会问、好问，由此获得基础知识和基本技能。
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