【摘 要】
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<正>"学生的头脑不是一个要被填满的容器,而是一支需要被点燃的火把。"德国教育家第斯多惠曾对激励教学理念给出如下精辟的论述:"教育的艺术不在于传授的本领,而在于唤醒、激
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<正>"学生的头脑不是一个要被填满的容器,而是一支需要被点燃的火把。"德国教育家第斯多惠曾对激励教学理念给出如下精辟的论述:"教育的艺术不在于传授的本领,而在于唤醒、激励和鼓舞。"笔者结合自己的教学实践,谈谈作文教学中的激励艺术。一、写作前的激励1.引导学生树立远大的志向。目标使人奋进,方向凝聚力量。笔者常用以下三种方式激励学生树立远大的志向:(1)名言激励。布置班容时,在醒目的位置张贴名言,如:为有牺牲
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