【摘 要】
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新媒体时代,大学生心理健康问题呈现出多元化趋势,心理健康教育表现出不适应性,心理健康教育过程中,媒体意识薄弱,平台较为传统,媒体信息监管力度不够,教师信息化素养滞后,心
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新媒体时代,大学生心理健康问题呈现出多元化趋势,心理健康教育表现出不适应性,心理健康教育过程中,媒体意识薄弱,平台较为传统,媒体信息监管力度不够,教师信息化素养滞后,心育模式单调,制约了大学生心理健康教育.基于现状,本文提出应对策略,强化新媒体意识,搭建新媒体平台,加强新媒体监管,提高教师媒体素养,构建立体化模式等,意在提高心理健康教育成效,促进大学生健康发展.
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