【摘 要】
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本文试图以"《春秋》三传"中"楚庄王伐陈"为例展开个案解读,以此探讨如下实践之可能:以经学诠释学的话语修辞策略为论题,建立一种诠释学与符号学相结合的分析模式。本文以利
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本文试图以"《春秋》三传"中"楚庄王伐陈"为例展开个案解读,以此探讨如下实践之可能:以经学诠释学的话语修辞策略为论题,建立一种诠释学与符号学相结合的分析模式。本文以利科诠释学思想和雅各布森符号学理论为考查的理论基座,结合海登·怀特的历史修辞学理论,对西汉"《春秋》学"的诠释话语模式加以结构性分析,对不同话语模式的修辞意蕴及其产生的历史效用进行讨论。
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