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为打消部分学生对教师出测试题"高不可攀的神秘感",提高复习效率,避免"猜题押宝",近年来,我在政治课教学中尝试了让学生自拟测试题的做法。每复习完一个单元(课)的内容,我都要进行教学日标检测,为了调动学生复习的积极性,提高复习效率,我请学生自拟测试题目。其做法是:先提出试题类型(如单项选择
让学生自拟测试题的做法与好处
【摘 要】
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为打消部分学生对教师出测试题"高不可攀的神秘感",提高复习效率,避免"猜题押宝",近年来,我在政治课教学中尝试了让学生自拟测试题的做法。每复习完一个单元(课)的内容,我都
【出 处】
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雅安职业技术学院学报
【发表日期】
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2000年1期
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