【摘 要】
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通过对新课程背景下成功教学案例片段的解析,充分认识语文教学中不应忽视细小琐碎的语言点,要通过对学生语言的规范,促进学生思维和能力的发展,回归到实实在在重视“语言”的
【机 构】
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华东师范大学中文系 上海200062
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通过对新课程背景下成功教学案例片段的解析,充分认识语文教学中不应忽视细小琐碎的语言点,要通过对学生语言的规范,促进学生思维和能力的发展,回归到实实在在重视“语言”的语文课堂教学中来。
Through the analysis of successful teaching cases in the context of the new curriculum, we should fully understand that small and trivial language points should not be neglected in Chinese language teaching. Students’ language should be standardized and the development of students’ thinking and abilities should be promoted. Return to the real importance. “Language” comes from Chinese language teaching.
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