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中国素有“礼仪之邦”的美誉,幼儿作为祖国的花朵、未来的栋梁,是社会主义建设的接班人,良好的文明礼仪教育应该从幼儿期抓起,这是一种社会主义精神文明的传承、延续和需要,所以幼儿园作为幼儿生活学习的起点对幼儿实施礼仪教育是尤为重要的。因此,我们在幼儿一日活动常规中融入文明礼仪教育内容,并与环境创设、教学活动相结合,让他们从中受到影响,使良好的礼仪行为得以实践。