【摘 要】
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植物生理学是一门实验科学.按国家教委颁布的二年制师范专科学校生物专业教学大纲规定,本门课共90学时,其中实验课36学时,占总学时的40%,因此实验课的教学内容、教学方法对提
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植物生理学是一门实验科学.按国家教委颁布的二年制师范专科学校生物专业教学大纲规定,本门课共90学时,其中实验课36学时,占总学时的40%,因此实验课的教学内容、教学方法对提高本门课程的教学质量,开发学生智力,培养学生的实验能力和创造精神,树立理论联系实际的科学学风都有重要作用.但是由于传统教学法的影响,在理科教学中尚程度不同的存在着重理论、轻实验的不良倾向,致使部分师生对实验是发展学生智力,培养学生能力和对学生进行科学方法训练的重要性认识不足.就目前实验课的教学内容来看,基本上还是停留在验证和熟悉课堂上所
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本文报道了黄花菜三个品种过氧化物酶同工酶的酶谱分析结果.三个品种的过氧化物酶同工酶经聚丙烯酰胺凝胶电泳后,显示出了清晰的酶带.它们的酶谱很相似,但又各有其特点.表明
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