【摘 要】
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在二轮复习中如何满足学生对长句和难句的需求,结合二轮复习阅读教学过程中所遇到的长、难句,从三个方面进行阐述:问题引入、问题分析、问题对策。
In the second round of
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在二轮复习中如何满足学生对长句和难句的需求,结合二轮复习阅读教学过程中所遇到的长、难句,从三个方面进行阐述:问题引入、问题分析、问题对策。
In the second round of review how to meet the needs of students on long sentences and difficult sentences, combined with two rounds of reading teaching process encountered in the long, difficult sentences, from three aspects: introduction of the problem, problem analysis, problem countermeasures.
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