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"语文"必然带有工具性色彩,但是必须要彰显人文性的一面,而且通过人文性来带动工具性,工具性最终是为人文性服务的。所以,语文教师有必要更新语文教学观念,进而对课程教学进行优化。与此同时,语文教学考核环节也是必要的,起着重要的风向标作用,因此,对语文课程的考核要保证知识性和素质性的平衡。
高职院校中语文教学的思考
【摘 要】
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"语文"必然带有工具性色彩,但是必须要彰显人文性的一面,而且通过人文性来带动工具性,工具性最终是为人文性服务的。所以,语文教师有必要更新语文教学观念,进而对课程教学进
【机 构】
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德州职业技术学院
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2015年7Z期
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