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通过省级基础课实验教学示范中心的创建。对实验教学改革进行了多方面的探讨，对创新型人才培养进行了全方位的尝试。采用开放实验室、改革实验课程、创新教学手段、自制实验仪器、网络化管理等措施，使学生受到了很好的基本技能训练，也为教学方法研究、教师科研及学生科技创新创造了良好的环境。
省级实验教学示范中心创建模式研究与探讨
【摘 要】
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通过省级基础课实验教学示范中心的创建。对实验教学改革进行了多方面的探讨，对创新型人才培养进行了全方位的尝试。采用开放实验室、改革实验课程、创新教学手段、自制实验仪
【机 构】
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扬州大学信息工程学院
【出 处】
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实验技术与管理
【发表日期】
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2009年12期
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