【摘 要】
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随着新课改的推进,传统的教学模式已由教师为中心变为以学生为中心,教师在教学中扮演着引导者的重要角色。由于农村小学的生源结构的限制,要发展每一位学生的能力,就要将提高
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随着新课改的推进,传统的教学模式已由教师为中心变为以学生为中心,教师在教学中扮演着引导者的重要角色。由于农村小学的生源结构的限制,要发展每一位学生的能力,就要将提高学困生学习能力作为教学工作的难点和重点。本文作者根据日常教学,谈谈如何提高学困生的学习能力。
With the new curriculum reform, the traditional teaching mode has changed from teacher-centered to student-centered, and teachers play an important role as leaders in teaching. Due to the restriction of students’ primary structure in rural primary schools and the ability of every student to develop, it is necessary to improve the learning ability of students with learning difficulties as a difficult and important task in teaching. According to daily teaching, the author talks about how to improve the learning ability of students with learning difficulties.
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