张扬学生的个性,促进有效物理课堂教学

来源 :新课程学习(社会综合) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sun3kai
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初中物理课改提倡物理教师要让“学生”成为课堂的“真正主人”,同时做到“主动参与、乐于探究、勤于思考”.因此,物理教师如果能做到适时走下“讲台”,把学生请上“讲台”,不仅能激发学生的学习兴趣,提高学生科学自主学习能力,而且还能培养学生的个性发展,是提高物理课堂效果的有效途径.
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