【摘 要】
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如何教好中学思想品德课程,是新课程改革的重要讨论主题,也是摆在中学老师的急需解决的问题。笔者通过比较研究法,得出教学要注重几个问题:注重以学生为中心进行教学,突出学
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如何教好中学思想品德课程,是新课程改革的重要讨论主题,也是摆在中学老师的急需解决的问题。笔者通过比较研究法,得出教学要注重几个问题:注重以学生为中心进行教学,突出学生“主体性”教学模式;注重提供充分的资源,让学生自主探索和协作学习等。
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