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本文主要探讨在高等数学教学中培养学生技能技巧的最佳教学方式的选优问题，并由此给出了正交试验设计在教学改革中的一个应用实例。
培养学生技能技巧的最佳教学方式的正交选优
【摘 要】
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本文主要探讨在高等数学教学中培养学生技能技巧的最佳教学方式的选优问题，并由此给出了正交试验设计在教学改革中的一个应用实例。
【机 构】
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佳木斯大学工学院
【出 处】
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工科数学
【发表日期】
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1997年3期
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