【摘 要】
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网络技术的广泛应用对传统思想政治理论课教学的改革提供了新契机。与传统教学模式相比，引导学生开展网络自主学习在思想政治理论课教学实践中具有形式多样、内容丰富、更有效
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网络技术的广泛应用对传统思想政治理论课教学的改革提供了新契机。与传统教学模式相比，引导学生开展网络自主学习在思想政治理论课教学实践中具有形式多样、内容丰富、更有效率等优势。但是网络自主学习并不能完全取代传统课堂教学，在当前二者应该是互为补充的关系。因此，网络自主学习模式的设计要在尽可能利用传统教学资源的基础上，考虑网络技术的补充优势，从而实现两者的优势互补。
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