乡村振兴战略下乡村旅游发展探究

来源 :读书文摘(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ldbeight
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  随着脱贫攻坚的胜利,在完成脱贫之后的一项重要工作,就是落实乡村振兴战略,使得脱贫地区能够乘着乡村振兴的东风,利用本地的优势资源进行一系列开发建设,从而提高乡村发展活力,促进三农难题的解决。随着乡村振兴战略的落实,乡村旅游作为新兴产业,获得了各方面的关注,不仅拉动了农村经济发展,还给广大农村的人口脱贫带来了有力支持。为确保乡村旅游的发展,建设效果必须制定科学有效的规划方案,同时要对乡村特色资源进行开发,依托先进的手段和技术,保证乡村旅游的发展效果,从而为乡村振兴战略注入动力。
  一、挖掘本地特色旅游资源 优化品牌创建发展
  乡村旅游事业是在全面执行乡村振兴战略背景之下进入人们视野的,如今已经成为实现乡村振兴必不可少的途径与方法。在发展乡村旅游的过程中,应该明确乡村居于核心地位,只有把乡村资源充分开发和利用起来,才能够依托本地的特色旅游资源,开展各种各样的旅游休闲活动,增加对游客的吸引力。农村乡村地区拥有优美的原生态自然环境,有着各种各样绿色无污染瓜果蔬菜,还有着淳朴多样的田间劳作方式和乡村民间风俗,这些旅游资源正是城市所不具备的,当然也是发展乡村旅游必不可少的资源和条件。在乡村振兴战略整体目标的指导之下,乡村旅游事业的发展应该依据整体目标,挖掘地方特色旅游资源,构建人和自然和谐相处的局面,用旅游来带动农村发展,改变落后面貌。在旅游资源的开发利用当中,尤其需要避免的是重复建设和千村一面,应该构建独特的旅游形象品牌,突出特色,这样才能够让乡村旅游的知名度被打响。农村地区需要立足本地实际情况探究并创新彰显地域特色的乡村旅游示范小镇,着力打造精品乡村旅游线路,比方说发展观光农业,构建休闲养生服务区,发展垂钓、农家院等项目。在这一过程当中,需要特别注意对本地独特民俗风情以及乡村历史文化资源的保护与利用工作,面对乡村地区宝贵的传统村落、文物古迹、民族村寨、工程遗产等,应该把保护和利用结合起来,使其成为富有吸引力和竞争力的旅游资源。在建立了乡村旅游品牌之后,接下来就需要大力开展品牌宣传活动,从示范点开始,逐步辐射带动整个区域。
  二、创新设计乡村旅游产品 推动旅游经济创收
  要发展乡村旅游事业,就必须要对配套的产业进行大力开发和创新其中创意设计旅游产品,提高对旅游市场的综合适应能力,通过附属产品的开发来获取理想的旅游经济收入,就是一个非常重要的措施。在乡村旅游事业的发展过程中,旅游产品开发一直都是不可缺少的一部分,不过所开发的旅游产品应该体现出乡村本地特色,能够对本地的旅游优势资源进行利用,同时还必须考虑到旅游行业市场的形式和整体发展现状,在产品设计当中加入更多新的创意创想,不断创新旅游产品的内容、形式、功能等等,让最终开发出来的旅游产品符合创新要求,又显现出极大的吸引力,在适应整个市场的同时提高乡村旅游的竞争力。乡村旅游是休闲旅游,因此在旅游产品设计环节考虑目标市场的要求,做好休闲设施、旅游服务、环境建设、活动策划等层面的旅游产品研究,尤其是要将产品研发和乡村振兴战略的结合,打造出特色化旅游产品,比方说特色休闲农业、特色文化产业等等。例如,可以在开发乡村旅游产品过程中,结合人们想要体验乡村生活和大自然的要求,设计出“体验做一日乡村人”的旅游产品,使得游客可以在这一过程当中参与到自己感兴趣的项目当中,比如推磨盘、打糍粑、插秧、种蔬菜等活动,让他们能够回归自然放松身心,调整状态。在产品设计方面,尤其是要注重创意,并注重开发和利用现有乡村资源。同时,还应该在建设产品的基础之上不断完善基础设施,优化旅游服务,进而提高游客满意度,让他们产生流连忘返的感受,有效增加乡村旅游收入水平,促进农民增收。
  三、加强现代技术手段运用 做好旅游营销推广
  虽说是好酒不怕巷子深,但是在步入到市场经济后,如果不对自身产品进行有效的宣传推广,就无法适应新时代,也无法让消费者轻松接纳。优秀的产品借助科学有效的营销推广方法,可以扩大影响力,增大营销推广范围,打响品牌,从而提高产品本身竞争力。伴随网络技术的飞速发展,乡村旅游的创新力度逐步增加,在这样的背景之下,可以通过现代网络技术手段的运用进行更大范围的营销推广,大力发展互联网 乡村旅游,依托网络平台拓宽营销路徑和营销方法,尤其是要做好口碑营销与服务营销。通过微信公众号、微博等自媒体平台对乡村旅游当中的各类特色活动进行宣传和展示,让这些旅游项目随着网络影响力的扩大,而不断扩展范围,传播旅游产品信息。另外还可以加强和电商平台的合作力度,销售本地的土特产、定制物、明信片等等,让游客对乡村旅游有更高的认可度。
  打赢脱贫攻坚战只是一个起点,在此基础之上应该着力推进乡村振兴战略落实,让脱贫地区在振兴发展当中进入到一个良性发展的轨道,实现真正意义上的脱贫振兴。随着乡村振兴战略目标的落实,乡村旅游如同雨后春笋一般迅速发展起来,这一产业的长足进步助推了农村产业深度融合,催生出了农村新业态,也让农村地区优秀的自然与人文景观资源得到开发利用,让乡村特色文化得到传承和发扬,助力农村经济事业的全面转型升级。新时期在推动乡村旅游发展的过程中,必须因地制宜用好乡村优势资源,并做好科学规划与设计,保证乡村振兴的落实效果。
  广东省中山市南朗镇宣传文化服务中心
其他文献
[摘 要:随着新媒体技术的不断成熟和发展,其逐渐被运用在高校基层党建工作中,这使高校基层党建工作面临新的机遇和挑战。该技术的应用使得黨建工作形式和内容得到丰富和发展,实现工作模式的有效创新。但是在该技术的运用过程中,也会受到各种传统文化和技术的冲击,使得高校基层党建工作模式受到挑战,为了让高校基层党建工作模式得到创新,就要加强相关的新媒体工作平台创建,当党建工作的发展更有亲和力。  关键词:新媒体
[摘 要:OBE理念下的课程教学,需要经历六个环节,具体包括:课程定位与目标确定、教学策略与方案设计、教学条件与资源建设、教学策略与方案实施、教学产出数据的获得和教学质量与效果评价。本文从已有研究成果出发,依据学前教育专业的毕业要求,主要探讨学前教育学课程在专业人才培养中的定位与课程目标以及据此生成的新的模块编制方案与目标概述。该研究不仅为课程教学质量与效果评价提供依据和标准,也为下一步教学策略与
[摘 要:由于幼儿自身缺乏生理方面的防御能力、心理方面的自我疏导能力,一旦发生意外事件,容易给其身体与心理造成严重伤害,不利于幼儿健康成长。因而,在幼儿身心健康发展过程中,不能为自身安全创造充分条件的情况下。幼儿园应该以安全是幼儿身心健康发展的必要条件为准,制定一些有效的安全管理方案。本文以此作为出发点,选取幼儿身心健康发展的安全管理策略作为研究题目,概述了新时代保护幼儿身心健康发展的必要性。并以
[摘 要:苏轼的《前赤壁赋》一直是千古传诵的名篇,具有极高的艺术感染力,其译本对中国古典散文英译具有重要的指导意义。本文从翻译适应选择论的研究视角對苏轼《前赤壁赋》的葛瑞汉译本进行分析,重点讨论葛瑞汉在翻译生态环境下,为生成质量较高的译文,从语言维、文化维、交际维三个维度对译本做出的适应和选择。语言维采取动静转换、照应原文形式的翻译方法,文化维采取了归化的翻译策略,交际维采取了意译、运用修辞的翻译
[摘 要:课程思政背景下高校课程的开展都以立德树人作为根本的教育任务来开展,在社会体育专业课程中开展立德树人教育研究,既能够强化体育课程的教育引导价值,也能够帮助学生形成正确的价值观,深化教学价值的实现。因此,本文从课程思政背景下社会体育专业开展立德树人的价值分析出发,结合教学经验分析了利用课程思政深化社会体育专业立德树人教育的实践路径,旨在以此促进课程思政背景下的社会体育专业立德树人研究的不断深
[摘 要:数学思想方法是从数学内容中提炼出来的数学学科的精髓,是将数学知识转化为数学能力的桥梁。初中数学思想方法教育,是培养和提高学生素质的重要内容。新的《课程标准》突出强调:“在教学中,应当引导学生在学好概念的基础上掌握数学的规律(包括法则、性质、公式、公理、定理、数学思想和方法)。”因此,开展数学思想方法教育应作为新课改中所必须把握的教学要求。  关键词:初中数学;思想方法;思考]  中学数学
2018年9月至2020年7月,我担任渭南市三贤中学2020届17班班主任,这是一个团结进取的班集体,也一个温馨和谐的大家庭。每个学子虽然没有过人的才智,但是他们相信努力了就会有收获; 孩子们虽然不是很优秀,但是他们都有不断进步的决心;班级干部也许没有很出色的执行能力,但是他们仍然认真的为老师分担!  两年的朝夕相伴,让我收获了友情,收获了支持,收获了成绩,更多的是收获了经验与成长。当然,我也发现
[摘 要:本文以废旧牛仔装为二次设计的对象,着重分析了废旧牛仔装的特征、对其进行二次设计的原则和它自身被二次设计的优势属性,总结了二次设计的方法,使它们能继续被使用,从而节约自然资源并缓解环境压力。  关键词:牛仔服;二次设计;再利用]  牛仔服装消费群体覆盖面广泛,有着强大的回收资源,且牛仔服装面料结实耐磨,风格上有着广泛的包容性,与其他纺织材料的搭配组合会形成风格各异的产品,最重要的是在生产过
[摘 要:随着新教改的不断深入,偏远地区小学教育的教育工具和教育环境也发生了显著变化,然而仍存在教学模式单一,教学理念守旧,教学工具落后等问题,再加上山村学生较少、教育资源不足,以至于英语教学效率低下,因此,英语教师要深刻意识到当下面临的困境,及时改变教学策略,注重教学资源引入,创新教学理念和方法,有效突破教学困境,全面提升偏远地区小学英语的教学效率。本文从偏远地区小学英语教学面临的困境出发,提出
[摘 要:生成性教学是新课程改革的一个重要教学理念,其强调以学生为根本出发点,关注学生在教学过程中的习得以及具体表现,是一种动态的交互过程。为探究小学语文教学中生成性教学的有效性,本文先明确生成性教学有效性的评价指标与方式,然后从教学现状中分析问题,进而提出小学语文教学中生成性教学有效性提升的策略建议。  关键词:小学语文;生成性教学;有效性]  1小学语文生成性教学有效性的评价  教师在语文课堂